آموزش و پرورش درباره تقلب در آزمون مدارس سمپاد اطلاعیه داد
مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای، شایعه انتشار سؤالات آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی، پیش از برگزاری آزمون را تکذیب کرد.
بانکها و بازارهای سرمایه به عنوان دو نهاد کلیدی در ساختار اقتصادی هر کشور، نقش حیاتی در توسعه اقتصادی و بهبود سطح زندگی مردم ایفا میکنند. این نهادها میتوانند تأثیرات متنوعی بر آموزش عمومی داشته باشند، که هم از جنبههای مثبت و هم منفی قابل توجه هستند.
بانکها و بازارهای سرمایه با فراهم آوردن منابع مالی برای نظام آموزشی، میتوانند کیفیت و دسترسی به آموزش عمومی را ارتقا دهند. به عنوان نمونه، بانکها از طریق ارائه وامهای با بهره پایین به مدارس و دانشگاهها، امکان بهبود زیرساختها و تجهیزات آموزشی را فراهم میکنند. همچنین، بازار سرمایه با سرمایهگذاری در شرکتهای فعال در حوزه آموزش، میتواند به توسعه و نوآوری در ارائه خدمات و محصولات آموزشی کمک کند.
بانکها و بازارهای سرمایه از طریق کمپینهای اطلاعرسانی و برگزاری سمینارها و کارگاههای آموزشی، میتوانند نقش مهمی در افزایش آگاهی عمومی درباره اهمیت آموزش ایفا کنند. بانکها با تبلیغات هدفمند و سخنرانیهای انگیزشی، میتوانند اهمیت آموزش را به عنوان کلید موفقیت فردی و اجتماعی به مردم یادآوری کنند. در همین حال، بازار سرمایه با حمایت مالی از تولیدکنندگان محتوای آموزشی با کیفیت، میتواند انتشار محتوای آموزشی موثر را تسهیل نماید.
بانکها و بازارهای سرمایه با ایجاد و حمایت از فرصتهای شغلی برای فارغالتحصیلان، میتوانند بهرهوری آموزشی را افزایش دهند. بانکها با جذب نیروهای متخصص از دانشگاهها در موقعیتهای شغلی مختلف، به فارغالتحصیلان کمک میکنند تا به بازار کار وارد شوند و از دانش خود بهرهمند شوند. همچنین، بازار سرمایه با سرمایهگذاری در استارتآپها و شرکتهای نوپا، میتواند فرصتهای شغلی جدیدی برای فارغالتحصیلان فراهم آورد.
با وجود تأثیرات مثبت، بانکها و بازارهای سرمایه ممکن است موجب افزایش نابرابری اقتصادی و در نتیجه نابرابری در دسترسی به آموزش شوند. به عنوان مثال، اگر بانکها به افراد با درآمد بالاتر وامهای بیشتری با شرایط مطلوبتر ارائه دهند، این افراد قادر خواهند بود فرزندان خود را در موسسات آموزشی خصوصی با کیفیتتر ثبتنام کنند. همچنین، افزایش قیمت سهام شرکتهای آموزشی توسط بازار سرمایه میتواند هزینههای تحصیل در این موسسات را برای افراد کمدرآمد افزایش دهد و دسترسی به آموزش را برای آنها دشوارتر کند.
تشکیل شراکتهای استراتژیک بین بانکها، بازارهای سرمایه و نهادهای آموزشی میتواند از ظرفیتهای این نهادها برای بهبود نظام آموزشی بهرهبرداری کند. بانکها با همکاری با دانشگاهها، میتوانند منابع مالی لازم برای پروژههای تحقیقاتی و توسعهای در حوزه آموزش را تأمین کنند. همچنین، بازارهای سرمایه با سرمایهگذاری در شرکتهای آموزشی میتوانند به نوآوری و توسعه محصولات و خدمات آموزشی جدید کمک نمایند.
در نهایت، باید تأکید کرد که تأثیر بانکها و بازارهای سرمایه بر آموزش عمومی، دو سویه است و با بهبود نظام آموزشی، کشور از لحاظ فرهنگی و اجتماعی پیشرفت خواهد کرد.
اخبار آموزشی اقتصادی به موضوعات متنوعی مرتبط با آموزش و یادگیری مفاهیم اقتصادی میپردازد. این اخبار میتوانند شامل موارد زیر باشند:
دریافت اخبار آموزشی اقتصادی به افراد کمک میکند تا با تحولات این حوزه بهروز باشند و از فرصتها و چالشهای مرتبط با آموزش اقتصادی مطلع شوند. از سوی دیگر، اخبار عمومی اقتصادی به موضوعات گستردهای در زمینه اقتصاد میپردازد و اطلاعاتی جامع در مورد رویدادها و تحولات اقتصادی داخلی و جهانی ارائه میدهد.
مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیهای، شایعه انتشار سؤالات آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی، پیش از برگزاری آزمون را تکذیب کرد.
ظرفیت پذیرش آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ دانشگاهها و موسسات آموزش عالی حدود نیممیلیون نفر پیشبینی شده است که حدود ۱۸۷ هزار نفر آنها در دورههای روزانه پذیرفته خواهند شد.
کنکور سال ۱۴۰۴ پنجشنبه و جمعه، ۲۶ و ۲۷ تیر ماه برگزار شد.
دفترچه سوالات گروه آزمایشی علوم تجربی دومین نوبت آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور از سوی سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد.
مدیر کل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش از آغاز فرآیند انتخاب رشته دانشآموزان خبر داد.
یک پژوهشگر ۸۳ ساله معماری به یکی از مسنترین افرادی تبدیل شده که از دانشگاه لیورپول فارغالتحصیل شده است.
معاون آموزشی وزیر علوم با بیان اینکه کنکور با امنیت کامل برگزار شد، گفت: سال تحصیلی برای نو ورودها با توجه به اینکه اعلام نتایج قاعدتاً در نیمه مهرماه خواهد بود، با قدری تاخیر شروع خواهد شد.
با توجه به شایعات منتشر شده در فضای رسانهای کشور مبنی بر انتشار سؤالات آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان و نمونه دولتی از سوی یک مؤسسه آموزشی، پیش از برگزاری آزمون، ستاد عالی آزمونها ضمن بررسی همه جانبه موضوع ، قاطعانه این شایعه بی اساس و ادعاهای مطرح شده در فضای رسانهای غیررسمی را تکذیب و فاقد اعتبار دانست.